『新教育産業 2006年度版-最新データで読む産業と会社研究シリーズ 2006年度版 series-12』(千葉 誠一 監修 )[ISBN4-7825-3142-7]
ジャンル 産業と会社研究シリーズ 
書籍タイトル 新教育産業 2006年度版
サブタイトル 最新データで読む産業と会社研究シリーズ 2006年度版 series-12
著者・編者・訳者 千葉 誠一 監修
発行年月日 2005年1月20日
書籍価格(消費税込) 1404円
ISBNコード ISBN4-7825-3142-7
判型 四六
頁数 356ページ
民間教育(学習塾)業界の
成長力・最新事情を徹底研究!
全国有力学習塾のプロフィール・採用情報を満載

【内 容】


業界研究クイズ あなたの業界研究習熟度診断
学習塾・予備校業界“最新事情”徹底研究 民間教育は人財が命
「勝ち組」はどこか? 全国学習塾所得・売上ランキング一覧
業界サクセスストーリー 有力16社の成功の秘密に迫る!
成長企業徹底研究 躍進17社のケーススタディ
新教育産業企業データ


【目 次】


新教育産業業界研究クイズ1
 はじめに5

第1章 学習塾・予備校業界“最新事情”徹底研究 23
民間教育業界の現在 〈ゆとり教育は追い風か?〉 24
 株式公開はまだ続くが、是が非でも、は減った 26
 優勝劣敗——統廃合と新たな提携が続く 27
指導力プラス「心の教育サービス」〈絶好調の予備校は現役合格が旗印〉 29
 個別指導に伝家の宝刀「有料自習室」が登場 30
民間教育は人財が命〈尊敬され“目標とされる存在”こそ指導者〉 32
 やる気のある人が必ず活かされる素晴らしい業界 33
 ベテランという心の油断——いつまでも初心忘るべからず 34
 自立した社会人を目指して 35
 経営力をつける努力と工夫 36
 多彩な仕事にチャレンジできる業界 37
 「勝ち組」はどこか? 38 
〈全国学習塾所得・売上ランキング一覧〉 39・ 40

第2章 業界サクセスストーリー 41
稲田塾——私たちは『子どもの夢のささえびと』でありたい。
     勉強でしか広がらない『感動』がここにはある。 42
 稲田塾の『卒業式』 42
 地元奈良に密着して発展、そして大阪へ 44
 “一〇〇人の合格には、一〇〇通りのドラマがある” 45
 “進化し続けるその中身” 48
 塾としての新たな取り組み『母親勉強会』『体験合宿』 50
 三六五日生徒のことを考えているか 51

早稲田学習研究会(W早稲田ゼミ)
          ——底知れぬ潜在力を秘める筋肉質の塾 52
 地域貢献の思いを活力に、少子化進行もどこ吹く風の大躍進 52
 生徒第一主義を目指し日々研鑽、講師も授業の「最高の商品」で勝負 54
 日本一社員に優しい会社を目指して 57
 総合ライフスタイル産業の展開、八年間で日本一の塾を目指せ! 59

早稲田アカデミー
          ——教えることへの情熱を支えに、さらなるグッドカンパニーを目指す 62
 現在向かうところ敵なしの進学塾 62
 本音で語り合えるアカるい職場 68
 社員が育ちつつ成長する企業として 70
 継続的な最高のサービスの提供こそが使命 71
 《コラム》教え子が継承する塾の理念——人間性で付き合える恩師と弟子 72

第3章 業界サクセスストーリー 73
ウィルウェイ(馬渕教室)——『心の扉』を開く授業で、最高の塾を目指す 74
 教えることの道を究めるプロフェッショナル集団 74
 多彩な事業展開で独自の教育分野が広がっている 75
 子供たちの成長とともに、「夢の実現」へ 78
 日本語教育ブームの先取りで大成果 81
 最大の塾でなく、最高の塾を目指して 82

成学社——人と環境にやさしい創造企業 84
 存在感のある社員づくりへ 84
 前年比20〜30%アップの成長力を持続 86   質を追求し、一気に加速 86
 責任あるサポート体制、地域シェアNo1を目指す 88
 求める人材は、積極性と明るさ、提案力を備えた人 90
 株式上場を視野に、教育事業を拡充しつつ多角化にも挑戦 91
 梅田と川西能勢口に自社ビルを購入 93

英進館——抜群の合格実績で不況知らずの優良企業 94
 英進館の圧倒的なブランド力 94
 九州で合格実績・堅実経営ナンバーワン 96
 いち早く、日本の理数教育衰退に警鐘 97
 日本初! 算数オリジナル教材の特許取得! 98
 理科実験、作文指導、ホームルーム 99
 福岡市中央区の天神に六階建ての本社ビルを完成、高等部のさらなる充実発展 100
 新規教場の展開、新たな取り組み 101   実力主義がモットー 103
 《コラム》最果ての塾の涙ぐましい努力——どんづまりから突破口が生まれる 104

第4章 業界サクセスストーリー 105
仙台進学プラザ(プラザ予備校グループ)
          ——選別と淘汰の時代を生き抜く躍進企業 106
 着実に積み上げられる実績 106
 他県展開と「併設型教室」の増設 107
 まず「人間教育」ありき 109
 高校生専用校舎「プラザ予備校」が堂々オープン 111
 二一世紀、それは新たなる挑戦の時代 114

中萬学院グループ
          ——研究・開発の“創造型企業”へ、新たなる変革 116
 半世紀にわたり伝統を培い、コンスタントに成長を遂げる塾部門 116
 次世代の人材を育てる、「ヒューマンマネージメント」の姿勢 118
 ソフト開発専門事業部、一〇〇%子会社(株)エドベックの飛躍 120
 こだわりを具現化する力のある塾をめざす 123
 五〇周年を新たなスタートに据えて 124

類塾(類グループ)——教育の原点は、教師自身の人間性。
          「何でも楽しめる人」そんな人たちと教育を変えていきたい 126
 全社員が経営に参加する「共同体」 126
 若いエネルギーがぶつかりあう溶鉱炉——『劇場会議』 127
 仲間の期待こそ活力源 129
 北摂ナンバーワンから大阪ナンバーワンへ 131
 人をひきつけることができる人を求める 133
 《コラム》高級路線か徹底したシンプル化か——身にそぐわないスタイルは駄目 136

第5章 業界サクセスストーリー 137
市進——「人を創る」企業理念のもと、質の高い教育サービスを提供 138
 市進ブランドを首都圏全域へ展開 138
 生徒指導・教室運営のプロを育成する研修制度 139
 「めんどう見主義」と「質の高い教育サービス」に徹した六つの事業部門 142
 総合教育企業として、日本の教育に不可欠の存在であり続けたい 145
 市進ネットワーク 147

練成会グループ(れんせい・札幌セミナー)
 ——『我、生業。是、教育』。熱い心と志を持った人の集団でありたい——。 148
 北海道随一の指導力と規模を誇る“本物”の塾 148
 「総合力」で北海道の教育をリードする 150
 個別指導「314…」が、子どもたちの可能性を無限にする 153
 「練成会改革」から日本の教育改革へ 155
 教育は人なり——公私の域を超え、本質を貫きたい 156

湘南ゼミナール——ナチュラルに人を活かす若々しい熱血集団 158
 十年連続! 売上高が対前年比二桁成長の原動力 158
 内なるシステムを支えるパワー集団 159
 人に学び人を育てる……新人採用に一泊二日の親睦会 161
 より求められる塾、より安全な塾を目指して 164
 湘南パートナーシップ 166
 《コラム》「塾文化」の大切さ——県境を越えて新規開校せよ 168

第6章 業界サクセスストーリー 169
えいすうグループ——『秩序ある混沌』をテーマに組織づくり 170
 ドリームズ・カム・トゥルーで躍進 170
 塾は子どもたちの社交場 174
 大いに遊び、大いに仕事しよう——SOAR‐UP 176
 年々注目を集める文化活動 177
 オンリーワンを目指して 178

ウィザス——新しい民間教育機関のあるべき姿を追究 180
 生徒・社員・仲間と共に——with us 180
 子どもの自己実現と人間性の成長を力強く支援したい! 182
 精神的エネルギーを溌剌と燃やせる稀有な職場 182
 ウィザスは民間教育の新しいパイオニア 187
 「自分探し」の絶好のチャンス! 188

さなる(佐鳴予備校)——教育産業再編成への野望 190
 民間教育のナショナル・ブランド 190
 業界ナンバーワンは単なる通過点——教育はつねに未来を語るもの 191
 質の追求が量の拡大に——一切の妥協を排した『本格派』 193
 教育界に「革命」を 197
 インタビュー/山中玲子取締役部長 199

成基コミュニティグループ
     ——新しく生まれ、育て、創る「二一世紀型のフラットなネットワーク型組織」で新ステージへ 200
 アメーバ型マンダラ経営でIPO実現を目差す 200
 塾業界初のISO9001取得で高品質を証明 203
 グローバルに、個のニーズに対応した教育 205
 コーチングの重要性 208
 成基コミュニティグループの目標(夢) 208
 《コラム》最強の敵を倒す、最難関をクリアする、最悪を脱してトップへ 210

第7章 成長企業徹底研究 211
開倫塾——教育産業では日本初の経営品質賞(栃木県)を受賞 212
 「雇用の維持を目指す企業」づくり 212
 「教え方日本一」をめざして 214
 ユネスコ活動支援としつけ教育 216

うすい学園——地元密着型で、幼児から高校生までを全力でバックアップ 218
 現地採用の外国人講師と触れ合う幼児・小学生の英会話教室 218
 生徒たちにとって居心地のよい『地元密着塾』を目指して 220
 産みの苦しみを味わってこそ、社会に貢献できる 222

進級スクール——平和のつかい 224
 社会に貢献する子供を創りたい 224
 あなたの夢、進級がかなえてみせます! 225
 世の中を良くするのは塾の使命 226
 なぜ「オリンピック追っかけ隊」なのか? 228
 私達愛と平和の軍団は平和のつかいとして世の中を良くする使命がある 229

ホットライン(兵庫・開成教育セミナー)
          ——日本一伸びている塾、期待度ナンバーワン! 230
 公教育に代わり、子供たちに願いを託す 230
 素直な心が成長の秘訣、未完成が完成に 231
 動き出したホットラインの新ビジネス 233
 《コラム》ニコチンタール・ぷれぜんと 236

第8章 成長企業徹底研究 237
東進(東進ゼミナール)——教育を通じて地域社会に貢献する躍進企業 238
 ダイヤモンドの原石を磨く 238
 受験産業から教育産業への転換 240
 自己啓発を支援する 243

木村教育研究会——木村塾、現役予備校木村ゼミナール等を展開、
          骨太の理念と質の高い指導力で堅実経営を続ける地場No1塾 244
 創業以来十二年間、一教場主義で地域一番塾へ成長 244
 人間性重視の指導を追求する“木村の挑戦” 245
 木村塾流「人間偏差値十か条」 247

大阪教育研究所(立志館ゼミナール)
          ——地域密着型の人間教育で大阪府下随一の実績を誇る 250
 理想の教育を目指して 250
 驚異の実績の秘訣とは 252
 求めるのは良い影響を与えられる人 253
 先輩社員が語る立志館の魅力とは? 254

四国進学会——子供たちのため、地域社会のため、そして自分のために…… 256
 びっくりするほど成績を上げてあげたい! 256
 六カ月で教室長になれる理由 258
 新たなる「挑戦」へのスタート 260
 《コラム》社会人として鍛えてもらえる有難い業界 262

第9章 成長企業徹底研究 263
野田塾——教育に打ち込める愛知県のトップ塾 264
 本当の塾教育をめざす老舗塾 264   野田塾のめざす教育 265
 野田塾を支えてきた「社員第一主義」 266
 地域に密着した総合教育機関 268
 本当に教育を生きがいにできる人に来てほしい 269

寺小屋グループ——二一世紀型教育を目指す“万年青年”企業 270
 必要な人材は情報感度の高い組織人 270
 二一世紀型教育は「全能バランス開発」で 272
 次なる寺小屋グループの提案 274

名古屋セミナー——一歳から大学受験まで、
         「名古屋発 学習進学指導のブランド・モール」を構築 276
 専門のセクションによるプロフェッショナルな指導 276
 今後のニーズに応えるための果敢な挑戦 277
 名古屋で英才教育といえばプラトンスクール、その伝説的進化 278
 「塾教師」ではなく「企業人」 279
 個別サクセスのFC展開で全国の塾支援へ 280

京進——日本と世界の教育・文化の向上、社会の進歩に貢献 282
 学力向上と人格形成の場を目指して 282
 理由があるから生徒の力が伸びる 284
 国際化時代に求められる教育 285
 一人ひとりの顧客と社員を大切に 286
 《コラム》社員の高齢化対策!? 事業の多角化は花ざかり 288

第10章 成長企業徹底研究 289
教育企画(名進研)——『知育』を疎かにした人間教育に価値はない 290
 感動の物語を約束する『THE 進学塾』 290
 多面的な知力の育成を目指す 291
 『一流』の講師を目指す精鋭軍団 292
 自分の畑は自分で耕せ 294

LEAD GROUP・リード進学塾——若くてエネルギッシュな「超」急成長塾 296
 岐阜「東濃」の教育をリードする地域一番塾 296
 「シンプル・イズ・ベスト」 298
 子どもたちと共に成長する講師たち 299
 質の戦いに勝ち、いよいよ岐阜県全域での展開へ…… 300

明倫ゼミナールグループ——総合人材育成企業として、二一世紀も大躍進 302
 『学はすべからく静なるべし』 302
 決して迎合しない、明倫の「生徒中心主義」 303
 新生明倫ゼミナール、始動! 305

栄光——“豊かな人間性の創造”をサポートする企業グループ、
                  存立概念はPROVIDA——人生を創り開放する 308
 スクール事業と教育サポート事業にグループを再編 308
 ニーズを先取りする教育スクール事業 309
 将来の教育に必要な人材の確保と養成に全力 311
 幼児から成人まで……生涯教育に新たな生命の息吹を! 312

メディアランド
          ——教育業界で活躍したい学生にベストマッチの『学生支援型企業』 314
 首都圏学習塾の採用活動をトータルにサポート! 314
 熱き志を持つ優秀な塾講師を、全国の子どもたちのもとへ 316
 《コラム》塾に新しいスキルが求められる時代 318

第11章 新教育産業企業データ 319
稲田塾((株)イナダ) 320
早稲田学習研究会(W早稲田ゼミ) 321
早稲田アカデミー 322
ウィルウェイ(馬渕教室) 323
成学社 324
英進館 325
仙台進学プラザ(プラザ予備校グループ) 326
中萬学院グループ 327
類塾(類グループ) 328
市進(市進学院、市進予備校) 329
練成会グループ 330
湘南ゼミナール 331
えいすうグループ 332
ウィザス 333
さなる(佐鳴予備校) 334
成基コミュニティグループ(成基学園) 335
開倫塾 336
うすい(うすい学園) 337
進級スクール 338
ホットライン(兵庫・開成教育セミナー) 339
東進(東進ゼミナール) 340
木村教育研究会(木村塾) 341
大阪教育研究所(立志館ゼミナール) 342
四国進学会 343
野田塾 344
寺小屋グループ 345
名古屋セミナー 346
京進 347
教育企画(名進研) 348
LEAD GROUP・リード進学塾 349
明倫ゼミナールグループ 350
栄光(栄光ゼミナール) 351
メディアランド(Do-Teacher) 352


【掲載企業リンク】



稲田塾[株式会社イナダ]
早稲田学習研究会(W早稲田ゼミ)[株式会社早稲田学習研究会、株式会社ワセダ、有限会社ワセダ出版]
早稲田アカデミー[株式会社早稲田アカデミー]
ウィルウェイ(馬渕教室)[株式会社ウィルウェイ]
成学社(開成教育セミナー、関西学研大川ゼミ、個別指導学院フリーステップ、〔グループ会社〕アドユニット)[株式会社成学社]
英進館[英進館株式会社]
仙台進学プラザ(プラザ予備校グループ)(仙台進学プラザ、仙台個別指導学院、進学プラザモア)[株式会社仙台進学プラザ]
中萬学院グループ[株式会社中萬学院]
類塾(類グループ)[株式会社類設計室]
市進(市進学院、市進予備校)[株式会社市進]
練成会グループ(練成会、札幌セミナー、3.14…(さんてんいちよん))[株式会社れんせい、株式会社札幌セミナー]
湘南ゼミナール[株式会社湘南ゼミナール]
えいすうグループ[株式会社鈴鹿英数学院、株式会社えいすう総研、株式会社えいすうメディア、株式会社エイスウ、株式会社インフィニットマインド東日本]
ウィザス(第一ゼミナール、第一高等学院)[株式会社ウィザス]
さなる(佐鳴予備校)[株式会社さなる]
成基コミュニティグループ(成基学園)[株式会社成基学園]
開倫塾[株式会社開倫塾]
うすい(うすい学園)[株式会社うすい]
進級スクール[株式会社進級スクール]
ホットライン(兵庫・開成教育セミナー)[株式会社ホットライン]
東進(東進ゼミナール)[株式会社東進]
木村教育研究会(木村塾、木村ゼミナール、個別指導部ハーベスト、中学受験指導シード)[株式会社木村教育研究会]
大阪教育研究所(立志館ゼミナール)[株式会社大阪教育研究所]
四国進学会(四国進学会)[四国進学会株式会社]
野田塾[株式会社野田塾]
寺小屋グループ[株式会社寺小屋グループ]
名古屋セミナー(名古屋セミナー、プラトンスクール、ATAX、医進サクセス、受験サクセス、個別サクセス)[株式会社名古屋セミナー]
京進[株式会社京進]
教育企画(名進研)[株式会社教育企画]
LEAD GROUP・リード進学塾(リード進学塾、リード予備校)[プロジェクトリーズ株式会社]
明倫ゼミナールグループ(明倫ゼミナール)[株式会社明倫ゼミナール、株式会社総合教育出版、株式会社MIT、株式会社アカデミア明倫、株式会社イースト明倫]
栄光(栄光ゼミナール)[株式会社栄光(東証2部)]
メディアランド(Do-Teacher)[株式会社メディアランド(Do-Teacher)]



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